lunes, 5 de marzo de 2018

El Hombre que Hacia Milagros (Trailer español)

Como todos los años, vamos a trabajar la película del HOMBRE QUE HACIA MILAGROS. Es la mejor muestra de la vida de Jesús. Haremos hincapié en situar cada acción en cada día de la Semana Santa.  También identificaremos obras artísticas de la Semana Santa Vallisoletana y las relacionaremos con las diferentes escenas de la película.

lunes, 22 de enero de 2018

CAMINO A LA ESCUELA

Imagen relacionada

En estos días después de las navidades y de los excesos, las abundancias y el despilfarro, muchos niños y niñas no quieren volver al colegio. Por eso, en la clase de Reli, estamos trabajando la película-documental de Pascal Plisson. Es una pelicula que nos trasmite multitud de valores y como no, valores cristianos que tenemos que poner en práctica en nuestra vida cotidiana y que nos va a servir como punto de reflexión sobre lo que tenemos y lo afortunados que somos. También para pensar y acordarnos de todos estos niños y niñas del mundo que no lo tienen tan fácil como nosotros y que luchan por obtener algo muy bonito: EDUCACIÓN.

Ir a la Escuela en muchos países supone un gran esfuerzo no falto de peligros. Todo nuestro alumnado, familias y profesorado debería ver esta película, una película de Pascal Plisson.

En ciertas regiones del mundo, la escuela se convierte en una especie de recorrido del combatiente y el saber en unaconquista. Cada mañana, a veces poniendo en peligro su propia vida, hay niños que se comprometen haciendo este camino hacia el conocimiento. Estos escolares son los héroes de su propia historia….de verdaderas historias.Esta guía constituye un recurso didáctico destinado a los profesores de Educación Primaria y Secundaria que pretende
facilitar una propuesta de actividades a desarrollar en el aula antes y después del visionado de la película documental con los siguientes objetivos:
·         Dar a conocer a los alumnos el hecho de que no todos los niños del mundo tienen las mismas facilidades a la hora de ir a la escuela. En ciertos lugares del mundo y por diversos motivos hay niños que deben hacer un gran esfuerzo para conseguir la educación. (Derecho a la Educación).
·         Con el visionado de esta película documental, tendrán información directa del esfuerzo que los protagonistas deben hacer para ir a la escuela y al mismo tiempo, sabrán que es sólo un ejemplo de los muchos casos que existen diariamente en todo el mundo.
·         Fomentar el trabajo en equipo como una forma de cooperación y compromiso
·         Fomentar la práctica de valores como el respeto, la solidaridad, tolerancia, igualdad de oportunidades, etc.
Un documental que narra la historia real y extraordinaria de cuatro niños, héroes cotidianos -Jackson, Carlitos, Zahira y Samuel-  que deben enfrentarse diariamente con una multitud de adversidades y peligros para llegar a la escuela. Estos niños viven en cuatro puntos muy distantes de la tierra, pero comparten las mismas ganas de aprender y son conscientes de que sólo la educación les abrirá las puertas a un porvenir mejor.

“Camino a la escuela” es una película que rebosa optimismo y esperanza en un futuro, donde para Jackson, Carlitos, Zahira y Samuel todo es posible con coraje, predeterminación y esfuerzo.

Ya en la vida real hay multitud de caminos peligros que los niños y niñas tienen que hacer para llegar a su objetivo para ser felices: EL COLEGIO. En este vídeo podemos observar 25 caminos inverosímiles. Debemos tomar conciencia de lo afortunados que somos de poder tener acceso a todo un lujazo como es tener el colegio a pie de casa.

jueves, 23 de noviembre de 2017

Mi amigo el gigante - Teaser trailer español (HD)


Sueños gigantes con “Mi amigo el gigante”

En Primaria estamos trabajando la pelicula "Mi amigo el gigante". Una pelicula de cine espiritual que nos adentrará en un mundo fantastico lleno de valores que nos pueden servir para llevarlos a cabo en nuestra sociedad.
Gigante
Según la LOMCE, todas las asignaturas tienen que trabajar todos los temas transversales en su programación. A veces es complicado encontrar la manera de relacionar el temario con todos los temas transversales. Por eso el cine, en pocas sesiones puede ser una buena ayuda para llevarlo a cabo. En esta ocasión os ofrecemos un material para trabajar la recientemente estrenada “Mi amigo el gigante”, que nos ayudará a trabajar algunos temas transversales básicos. Recomendamos su trabajo en Educación Primaria.


Contextualización legislativa

La película puede servir a los Profesores de Religión Católica para trabajar los siguientes ejes transversales:
  • Eje transversal: Las Administraciones educativas fomentarán la calidad, equidad e inclusión educativa de las personas con discapacidad, la igualdad de oportunidades y no discriminación por razón de discapacidad, medidas de flexibilización y alternativas metodológicas, adaptaciones curriculares, accesibilidad universal, diseño para todos, atención a la diversidad y todas aquellas medidas que sean necesarias para conseguir que el alumnado con discapacidad pueda acceder a una educación educativa de calidad en igualdad de oportunidades.
  • Relación con la película:Las diferencias entre el gigante y la niña, la diversidad, el ir más allá de las apariencias y aceptar la diversidad como posibilidad.
  • Eje transversal: Las Administraciones educativas fomentarán el desarrollo de los valores que fomenten la igualdad efectiva entre hombres y mujeres y la prevención de la violencia de género, y de los valores inherentes al principio de igualdad de trato y no discriminación por cualquier condición o circunstancia personal o social.
  • Relación con la película: La diferencia y complementariedad entre el gigante masculino y la niña, mujer, ambos son capaces de llevar a cabo las mismas tareas.
  • Eje transversal: Los currículos de Educación Primaria incorporarán elementos curriculares orientados al desarrollo y afianzamiento del espíritu emprendedor. Las Administraciones educativas fomentarán las medidas para que el alumnado participe en actividades que le permita afianzar el espíritu emprendedor y la iniciativa empresarial a partir de aptitudes como la creatividad, la autonomía, la iniciativa, el trabajo en equipo, la confianza en uno mismo y el sentido crítico.
  • Relación con la película: La “actividad” empresarial solidaria del gigante que es capaz de implicar a la niña en su tarea de hacer la vida (los sueños) de los demás mucho mejor.

lunes, 2 de octubre de 2017

CARTAS A DIOS | Tráiler (Español)

En 5º, estamos viendo la peli Cartas a Dios como introducción a la asignatura. Estamos hablando sobre la creencia y lo importante que es conocer la religión para después tomar una decisión sobre creer o no creer. Vamos a trabajar multitud de valores y preguntas que nos van a surgir a medida que pasa la peli. Los niños y niñas se van a hacer cuestiones que espero poder ayudar a resolverlas.
En la película, el director narra la historia de Oscar, un niño de 10 años con un cáncer terminal en estado muy avanzado. Por medio de la fabulación, y gracias a la ayuda de Rose, una mujer madura que cocina y reparte pizzas para ganarse la vida, Oscar logrará desprenderse poco a poco de su egoísmo y del miedo ante la muerte, que le atenaza.
Entremedias, Oscar escribe cartas a un Dios en el que no cree, pero que le ayuda a purgar su dolor y a evolucionar hacia la aceptación de la muerte como desenlace inevitable de la vida. 
 Los niños y niñas de 3 años A hemos conocido la que va a ser nuestra clase de RELI durante este curso y también a nuestra mascota que nos va a ayudar a contar cuentos e historias. Se llama PETIRROJO y se lo han pasado pipa con él. El aula les ha encantado y hemos jugado en los diferentes rincones en los que está dividida.